Un innovador y hermoso desafío tiene absolutamente entusiasmados a directivos, docentes, alumnos y apoderados de la Escuela Básica Carabinero Isaías Guevara Soto, de la comuna de Lota. El establecimiento cobija a 225 estudiantes de kínder a octavo año básico, la mayoría de ellos procedente de familias de escasos recursos y que colindan con todo el sector de la Playa que rodea al establecimiento. Justamente problemas asociados a esa condición de pobreza son los que han incidido en un bajo rendimiento escolar promedio en dicha unidad educativa. Pero las cosas prometen cambiar…

“Trabajamos con alumnos altamente vulnerables, muchos con problemas de aprendizaje y/o conductuales extremos, que han sido derivados desde otras escuelas. Por lo tanto, la tarea educativa con ellos es muy compleja”, explica Héctor Barriga Poblete, Director del establecimiento. Añade que fue en ese contexto que “buscamos una forma distinta de perfilarnos como entidad educacional y postulamos el Proyecto Aprendiendo en la Escuela a través del Arte, al Fondo Nacional de Escuelas Artísticas (FNEA), dependiente del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes.

Destaca que, sólo para poder postular con posibilidades más o menos concretas de éxito, debieron trabajar previamente dos años con diversos talleres artísticos, los que tuvieron un muy positivo impacto. “Ahora que ganamos esta iniciativa somos una Escuela Artística en Transición, lo que nos permite trabajar con el programa de estudio Ciclo exploratorio integrado de primer y segundo año (básico). Debemos ir repostulando este proyecto año a año para ir ampliándolo a otros dos niveles anualmente, hasta llegar a octavo”, describe.

Héctor Barriga reconoce que “a lo que aspiramos en verdad es a cimentar el curriculum tradicional a través del curriculum artístico. Este proyecto es el gancho para lograr mejores aprendizajes a través del arte”.

UdeC capacita a docentes

Con el propósito de preparar a los 22 docentes de la Escuela Carabinero Isaías Guevara Soto para enfrentar de la mejor manera el hermoso desafío que tienen por delante, la Dirección del establecimiento contrató una capacitación que se inició en septiembre y se extenderá hasta diciembre próximo. El curso es responsabilidad de la Dirección de Educación Continua (DEC) de la Universidad de Concepción.

La capacitación para los profesores se orienta a fomentar la exploración y aplicación de la didáctica en la enseñanza artística, con el fin de conseguir el desarrollo de mayores capacidades sensoriales, creativas y cognitivas para facilitar el aprendizaje de los menores en los diversos sectores de aprendizaje.

“Queremos que los profesores entiendan el concepto de curriculum integrado y que a través del lenguaje artístico aprendan las derivaciones del curriculum tradicional; es decir, que aprendan a -mediante el arte- enseñar lenguaje, matemática y ciencias”, expresa el Director Héctor Barriga.

En la capacitación están trabajando los siguientes especialistas de la UdeC: Dra. Norma Cárdenas, Coordinadora del proyecto; Dra. María Inés Solar, experta en creatividad; Dra. Lila Silva; académicos Carlos Zapata; Lilian López; Rodrigo Cea y Josefina Chiang.

Según el Director de la escuela, “con este perfeccionamiento se nos comenzó a despejar el cielo. Estamos muy satisfechos de lo realizado hasta ahora y hay un interés creciente de los profesores por aprender y avanzar en nuestro gran objetivo”.

La Escuela Carabinero Isaías Guevara Soto realizará un festivo lanzamiento oficial del proyecto de Escuela Artística en transición, el viernes 5 de noviembre próximo, a las 16:00 Hrs. en la plaza de armas de Lota, en el que esperan que toda la comunidad celebre con ellos el interesante desafío educacional que comenzarán en marzo de 2011.