(Proyecto ya concluido) Las escuelas prioritarias son aquellas con los más bajos resultados, mayores índices de repitencia y mayores tasas de deserción.

Reciben una asesoría directa e intensiva por parte de instituciones externas. Las instituciones externas tienen metas específicas que cumplir cada año en Lenguaje y Matemática. Son un laboratorio de metodologías, y formas de perfeccionamiento y asesoría al aula, que debiera nutrir al conjunto del sistema y, en especial, a la supervisión.

Cobertura: En su momento fueron un centenar los establecimientos declarados como “Escuelas Prioritarias” que recibieron asistencia técnica externa. Estos establecimientos se encuentran en las regiones V, VIII, IX y RM.

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