1. Planificación.
2. Evaluación.
3. Reflexión crítica.

Ejemplos de experiencias en el área:

• Diseño y construcción de instrumentos de evaluación para el aprendizaje.

• Evaluación para el aprendizaje NB1 – NB2 y Educación Parvularia.

• Planificación: Unidades de aprendizaje, enmarcado en el ámbito de la evaluación docente.

• Actualización en el conocimiento de elementos estructurales de las bases curriculares Educación Parvularia.

• Diseño y construcción de modelos didácticos para educación Preescolar, Básica, Media y Diferencial.

• Metodologías innovadoras de aprendizaje para educación Preescolar, Básica, Media y Diferencial.

• Estrategia metodológica en lectura comprensiva para educación Preescolar, Básica, Media y Diferencial.

• Integración escolar y adecuaciones curriculares para educación Preescolar, Básica y  Media.

• Capacitación Competencias Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

• Estrategia metodológica en resolución de problemas, educación Preescolar, Básica y  Media.

• Comunicación y educación:

• Comunicación y medios de comunicación de social, en especial el uso de los medios (radio, televisión, prensa) en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Comunicación e Interacción Humana: la comunicación humana y su relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje.