ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA DEC

Con la recuperación de la democracia, a inicios de la década de los 90, el gobierno, a través del Ministerio de Educación, comenzó a abrir instancias de perfeccionamiento para los profesores del país. Las municipalidades, mediante sus DEM o DAEM, y algunos establecimientos de manera individual, empezaron a generar una significativa y creciente demanda de servicios de formación, demanda a la que la facultad comenzó a responder – primero de manera dispersa- con cursos de perfeccionamiento y algunas asistencias técnicas.

El aumento de los requerimientos, y la necesidad de centralizar y optimizar la respuesta a los mismos, llevó a que en 1994 se creara la Dirección de Capacitación, Perfeccionamiento e Investigación Educacional, DICPIE. El académico José Fuica Fuica fue su primer Director y el docente Luis Alarcón León, su primer Subdirector. Posteriormente, éste pasaría a convertirse en su primer Secretario Académico (de acuerdo a la estructura organizacional diseñada en ese tiempo).

En 1996, coincidiendo con la separación de la Facultad de Educación de la Facultad de Humanidades y Arte (por Decreto 95-144 se aprobó la división de la Facultad de Humanidades y Arte en tres: Educación, Humanidades y Arte, y Facultad de Ciencias Sociales, la que se hizo efectiva a partir del 1 de marzo de 1996) fue nombrado como primer Decano de nuestra repartición el académico Jorge Alegría Alegría. Este solicitó al profesor Decler Martínez Carrasco asumir la dirección de la DICPIE, siendo Martínez quien modificó el nombre de la unidad rebautizándola como Dirección de Educación Continua, DEC, denominación que mantiene hasta hoy.

Alianza con el Ministerio: Prueba de nuestra vocación pública

Una de las primeras grandes tareas de la DEC fue asumir el desafío impulsado desde el Ministerio de Educación en orden a implementar el Programa de Fortalecimiento Inicial Docente, también llamado Fortalecimiento a la Formación Inicial Docente, diseñado para enfrentar la Reforma Educacional. Se impartieron programas de Metodología y de Orientación para profesores. Posteriormente, en una segunda etapa, se dictaron programas dirigidos a los directores de establecimientos educacionales.

La DEC llegó a gestionar más de cien diferentes cursos, lo que obligó a reforzar su equipo, tanto desde el punto de vista académico como administrativo. Con el correr de los años, esta unidad de servicio de la Facultad de Educación ha alcanzado un nivel de excelencia en su quehacer, contando con un equipo multidisciplinario altamente especializado y una amplia y variada oferta en las áreas “educación continua y permanente”, “asistencia técnica” y “proyectos”. Su labor cuenta con valoración y reconocimiento de instituciones públicas y privadas del ámbito educacional, tanto a nivel local, regional como nacional.

Chillán

En la década de los 90, y bajo la dirección del profesor Ramón Victoriano Lamilla, la DEC comenzó a impartir, en dependencias de la sede Chillán de la universidad, los denominados Programas de Perfeccionamiento Fundamental (PPF). A ellos se sumarían después diversos postítulos.

En el año 2002, la Dirección de Educación Continua establece un convenio con el Instituto Virginio Gómez, de Chillán, que le permitiría desarrollar sus acciones en dependencias de esta última entidad, cuyas características físicas y de equipamiento le posibilitarían optimizar la calidad de sus servicios a los habitantes de la Provincia de Ñuble.

El 2003 se crea oficialmente la sede Chillán de la DEC, siendo nombrada como “coordinadora” de la misma, la docente María Soledad Gutiérrez Campos. Posteriormente -año 2006-, y siendo Director el académico Carlos Muñoz Labraña,  se institucionalizó la “Subdirección” de la sede Chillán, a cuya cabeza se mantuvo el nombre de la profesora Gutiérrez.

Dentro de los servicios brindados por la sede Chillán de la DEC, aparte de los Postítulos en Educación Especial, se dictaron Programas Especiales de Titulación para Profesionales de la Educación, en el nivel Básica y en la Modalidad de Educación Especial. Asimismo, de manera conjunta se inició la dictación del Programa Inglés Abre Puertas, del Ministerio de Educación, (año 2005).

La coordinación académica de todos los anteriores siempre estuvo y ha estado en manos de docentes de la Facultad de Educación, de la UdeC.

Cabe destacar que la sede Chillán de la Dirección de Educación Continua tiene como campo de acción no sólo a la Provincia de Ñuble, de la Región del Bío Bío, sino también a la Región del Maule, habiéndose desarrollado iniciativas en Curicó, Talca, Parral y alrededores. 

Santiago

La sede Santiago de la DEC surge en el año 2002, motivada por el deseo de la Facultad de Educación de atender las necesidades de perfeccionamiento de los profesores egresados de otras universidades e instituciones del país y, particularmente de la capital, así como de profesionales y técnicos insertos en el sector productivo. Se asumió así el desafío de ampliar la cobertura geográfica de esta unidad, circunscrita hasta ese entonces al área de la ciudad de Concepción.

La sede capitalina nació en un momento en que Chile comenzaba a tomar sólidas medidas para el gradual, pero firme fortalecimiento de su capital humano, bajo la convicción de que ello resulta fundamental para el desarrollo social y productivo del país, bajo el contexto de fenómeno de globalización experimentado por el mundo. Su primera directora fue Pilar Reyes Jaramillo.

La DEC Santiago administra y coordina diversos programas de capacitación, perfeccionamiento, actualización y especialización. Ha ofrecido soluciones de mejoramiento de la calidad de la educación a través de la implementación de Programas Especiales de Titulación de Profesionales necesarios para dar cumplimiento a la política expresada en decretos emanados del Ministerio de Educación.

DIRECTORES DE LA SEDE CENTRAL DE LA DEC DURANTE SU EXISTENCIA 

• José Fuica Fuica
• Decler Martínez Carrasco
• Ramón Victoriano Lamilla
• Hernán Morales Paredes
• Carlos Muñoz Labraña
• María Soledad Gutiérrez Campos (actual)